(Inglés) Lo que he aprendido de estos casos (y no solo de estos casos, sino que creo que también he aprendido de mi propia experiencia) es sobre la importancia de la historia. Siempre he creído que las personas deben conocer la historia, pero no solo para entender el presente y el futuro, sino que deben utilizarla para ubicarse dentro del curso de la historia y descubrir cuál es su identidad.
La analogía que usaría es que cuando uno aprende historia es como si uno estuviera escalando una montaña, como en el caso de los americanos del Asia Pacífico. Cuando uno sube hasta la mitad de la montaña, uno puede voltear y mirar hacia abajo. Desde allí podrá ver los caminos trazados por los afroamericanos, los latinoamericanos y los nativos americanos, quienes emprendieron este motivador recorrido hacia los derechos civiles y marcaron el camino para que los americanos del Asia Pacífico pudieran subir por esa montaña. Con ellos tenemos una deuda de la cual somos conscientes, porque conocemos la historia. Pero, a partir de la mitad del camino de ascenso a la montaña, uno también puede mirar hacia arriba y ver cuánto camino nos falta recorrer. Por eso, la historia se convierte en una guía que nos permite ver y decir: “Bueno, aún no hemos llegado a la cima de la montaña que se llama “igualdad”.
Aún hay camino por recorrer. Pero, la historia nos muestra que aún hay gente que recorre este mismo camino junto con nosotros, lo cual nunca debemos olvidar; porque no solo nos inspira, sino que nos ayuda a desarrollar una estrategia política práctica.
Fecha: 8 de febrero de 2003
Zona: Washington, EE.UU.
Interviewer: Tom Ikeda, Margaret Chon
Contributed by: Denshō: The Japanese American Legacy Project.
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